<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="other" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">Evidence-based education studies</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">Evidence-based education studies</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Доказательная педагогика, психология</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">3034-2996</issn><issn publication-format="electronic">3034-4220</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Togliatti State University</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">720</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>Articles</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject></subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">DIAGNOSIS HEADS OF EDUCATIONAL INSTITUTIONS PREPAREDNESS TO THE ORGANIZATION STUDENT-CENTERED LEARNING PUPILS</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>ДИАГНОСТИКА ГОТОВНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ К ОРГАНИЗАЦИИ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Vlassenko</surname><given-names>Svetlana Viktorovna</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Власенко</surname><given-names>Светлана Викторовна</given-names></name></name-alternatives><address><country country="KZ">Kazakhstan</country></address><bio xml:lang="en"><p>candidate of pedagogical sciences, Associate Professor of Pedagogics</p></bio><bio xml:lang="ru"><p>кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики</p></bio><email>sveta_vlasenko@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">North-Kazakhstan State University named after M. Kozybayev, Petropavlovsk</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Северо-Казахстанский государственный университет им. М. Козыбаева, Петропавловск</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2014-03-31" publication-format="electronic"><day>31</day><month>03</month><year>2014</year></pub-date><issue>1</issue><issue-title xml:lang="en"/><issue-title xml:lang="ru"/><fpage>34</fpage><lpage>36</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2023-01-31"><day>31</day><month>01</month><year>2023</year></date><date date-type="accepted" iso-8601-date="2023-01-31"><day>31</day><month>01</month><year>2023</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2014, Vlassenko S.V.</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2014, Власенко С.В.</copyright-statement><copyright-year>2014</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Vlassenko S.V.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Власенко С.В.</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">https://creativecommons.org/licenses/by/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://vektornaukipedagogika.ru/jour/article/view/720">https://vektornaukipedagogika.ru/jour/article/view/720</self-uri><abstract xml:lang="en"><p>Problem of our research is to identify ways to diagnose and identify the levels of formation of readiness of educational institution to organize a student-centered learning students, and the creation of effective pedagogical conditions of its realization in the training.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="ru"><p>Проблема<bold> </bold>нашего исследования заключается в определении способов диагностики и выявлении уровней сформированности готовности общеобразовательного учреждения<bold> </bold>к организации личностно-ориентированного обучения школьников, и создании эффективных педагогических условий ее реализации в системе повышения квалификации.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>readiness</kwd><kwd>student-centered learning</kwd><kwd>teaching process</kwd><kwd>heads of educational institutions</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>готовность</kwd><kwd>личностно-ориентированное обучение</kwd><kwd>педагогический процесс</kwd><kwd>руководитель общеобразовательного учреждения</kwd></kwd-group><funding-group/></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">1. Козыбаев Е.Ш. Научно-педагогические основы управления современной высшей школой на основе менеджмента в условиях многоуровневого образования: автореф. … докт.пед.наук. – Шымкент, 2006. 43 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Козыбаев Е.Ш. Научно-педагогические основы управления современной высшей школой на основе менеджмента в условиях многоуровневого образования: автореф. … докт.пед.наук. – Шымкент, 2006. 43 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B2"><label>2.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">2. Хмель Н.Д. Педагогический процесс в общеобразовательной школе. - Алма-ата, 1984. 134 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Хмель Н.Д. Педагогический процесс в общеобразовательной школе. - Алма-ата, 1984. 134 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B3"><label>3.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">3. Образование и наука. Энциклопедический словарь / гл. редактор Ж.К.Туймебаев; ред.кол.: А.Е.Абылкасымова, И.Б.Бекбоев, М.В.Рыжаков, Н.Б.Калабаев, С.Ж.Пралиев, Г.М.Мутанов, Г.М.Кусаинов. – Алматы, 2008. - 448 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Образование и наука. Энциклопедический словарь / гл. редактор Ж.К.Туймебаев; ред.кол.: А.Е.Абылкасымова, И.Б.Бекбоев, М.В.Рыжаков, Н.Б.Калабаев, С.Ж.Пралиев, Г.М.Мутанов, Г.М.Кусаинов. – Алматы, 2008. - 448 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="B4"><label>4.</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="en">4. Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь: для студентов высш. и сред.учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2001. 176 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="ru">Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь: для студентов высш. и сред.учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2001. 176 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list></back></article>
