Evidence-based education studiesEvidence-based education studiesДоказательная педагогика, психология3034-29963034-4220Togliatti State University867ArticlesСтатьиCAUSES AND FACTORS OF DEVELOPMENT OF THE ANTI-INNOVATION BEHAVIOR OF PERSONNALИННОВАЦИОННАЯ ИНЕРТНОСТЬ ОРГАНИЗАЦИИ: ПРИЧИНЫ И ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ АНТИИННОВАЦИОННОГО ПОВЕДЕНИЯ ПЕРСОНАЛАBuhalovaNatalia AlexandrovnaБухаловаНаталья Александровна
Russian Federation

candidate of sociological sciences, docent of the chair "Humanities"

кандидат социологических наук, доцент кафедры «Гуманитарные науки»

nat.buhalova@yandex.ruBuhalovMaxim AlexandrovichБухаловМаксим Александрович
Russian Federation

master of the second course in 080200 "Management"

магистрант второго года обучения по направлению подготовки 080200 «Менеджмент»

max.buhalov@yandex.ruNizhny Novgorod State Engineering and Economic Institute, KnyagininoНижегородский государственный инженерно-экономический институт, Княгининоru300620142014248502703202327032023Received:27032023Accepted:27032023Published:30062014Copyright ©; 2014, Buhalova N.A., Buhalov M.A.Copyright ©; 2014, Бухалова Н.А., Бухалов М.А.2014Buhalova N.A., Buhalov M.A.Бухалова Н.А., Бухалов М.А.https://creativecommons.org/licenses/by/4.0https://vektornaukipedagogika.ru/jour/article/view/867

The article contains the results of the author's research on the causes of the resistance of employees against innovative changes. There are three groups of reasons of innovative passivity of an organization: psychological, personal and organizational. Each group has specific characteristics and peculiarities of development of anti-innovation behavior of personnal.

Статья содержит результаты авторского исследования причин сопротивления сотрудников организаций инновационным изменениям. Выделены три группы причин инновационной пассивности организации: психологические, личностные и организационные. Каждая группа обладает определенными характеристиками и особенностями развития антиииновационного поведения персонала.

innovationspersonnal resistanceinnovative passivityinnovative inertiaинновациисопротивление персоналаинновационная пассивностьинновационная инертность1. Баталова А.Н. Социальные технологии управления адаптацией персонала в организациях инновационного типа // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. 2011. № 1. С. 161-165.Баталова А.Н. Социальные технологии управления адаптацией персонала в организациях инновационного типа // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. 2011. № 1. С. 161-165.2. Воронцова Л.В., Крамин Т.В. Разработка модели инновационного управления образовательным процессом, предназначенной для адаптации к изменениям внешней институциональной среды // Актуальные проблемы экономики и права. 2012. № 3. С. 78-81.Воронцова Л.В., Крамин Т.В. Разработка модели инновационного управления образовательным процессом, предназначенной для адаптации к изменениям внешней институциональной среды // Актуальные проблемы экономики и права. 2012. № 3. С. 78-81.3. Куприянова М.Д. Зарубежный опыт адаптации транснациональных корпораций (ТНК) // Вестник Поволжского государственного университета сервиса. Серия: Экономика. 2012. № 26. С. 23-27.Куприянова М.Д. Зарубежный опыт адаптации транснациональных корпораций (ТНК) // Вестник Поволжского государственного университета сервиса. Серия: Экономика. 2012. № 26. С. 23-27.4. Артамонова А.А. Роль тренингов и деловых игр в процессе обучения и профессиональной адаптации персонала современной организации // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. 2013. № 2 (24). С. 229-232.Артамонова А.А. Роль тренингов и деловых игр в процессе обучения и профессиональной адаптации персонала современной организации // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. 2013. № 2 (24). С. 229-232.