Evidence-based education studiesEvidence-based education studiesДоказательная педагогика, психология3034-29963034-4220Togliatti State University897ArticlesСтатьиTO THE GUESTION ABOUT PSYCHOLOGICAL PECULIARITIES OF REFUGEES ETHNIC STSTUSК ВОПРОСУ О ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЯХ ЭТНИЧЕСКОГО СТАТУСА БЕЖЕНЦЕВKulumbegovaLuiza AleksandrovnaКулумбеговаЛуиза Александровна
Russian Federation

psychology teacher 

 учитель психологии

KokoevaNani VilenovnaКокоеваНани Виленовна
Russian Federation

candidate of pedagogical sciences, associate professor of the general and social pedagogics department

кандидат педагогических наук, доцент кафедры общей и социальной педагогики 

bekoevamarina@mail.ruState educational institution, secondary school "Dialogue"Школа "Диалог" Северо-Осетинского государственного педагогического института, ВладикавказNorth-Ossetian State Pedagogical Institute, VladikаvkazСеверо-Осетинский государственный педагогический институт, Владикавказru30062014201421251281004202310042023Received:10042023Accepted:10042023Published:30062014Copyright ©; 2014, Kulumbegova L.A., Kokoeva N.V.Copyright ©; 2014, Кулумбегова Л.А., Кокоева Н.В.2014Kulumbegova L.A., Kokoeva N.V.Кулумбегова Л.А., Кокоева Н.В.https://creativecommons.org/licenses/by/4.0https://vektornaukipedagogika.ru/jour/article/view/897

The article id dedicated to the analyze of literature problem on the study of ethnic and psychological characteristics of refugees. Here is reviewed the structure of ethnic and psychological characteristics of the people of South Ossetia. The structure components of these characteristics are shown этих характеристик shown in the logical relationship.

Статья посвящена анализу литературы по проблеме изучения этнопсихологических особенностей беженцев. Рассмотрена структура этнопсихологических характеристик народа Южной Осетии. Структурные компоненты этих характеристик показаны в логичной взаимосвязи.

valuesrefugeesethnic communitieseducation levelfinancial conditionsocio-cultural environmentэтнопсихологияэтнические общностиуровень образованияматериальное положениестатус беженцасоциокультурная среда1. Барсукова С.Ю. Проблемы беженцев и вынужденных переселенцев в зеркале идеологий // Полис. 2009. – № 5. – С.31-42.Барсукова С.Ю. Проблемы беженцев и вынужденных переселенцев в зеркале идеологий // Полис. 2009. – № 5. – С.31-42.2. Верещагина М.В. Взаимосвязь этнической идентичности и этнической толерантности // Современное состояние и тенденции развития психологии в регионе: научные исследования, психологическая практика, преподавание. Материалы региональной научно-практической конференции. – Владикавказ: Издательство СОГУ, 2009. – С. 39–44.Верещагина М.В. Взаимосвязь этнической идентичности и этнической толерантности // Современное состояние и тенденции развития психологии в регионе: научные исследования, психологическая практика, преподавание. Материалы региональной научно-практической конференции. – Владикавказ: Издательство СОГУ, 2009. – С. 39–44.3. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. – М.: Наука, 2004. – 444с.Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. – М.: Наука, 2004. – 444с.4. Павловец Г.Г. Этнопсихологические особенности беженцев из Южной Осетии и внутренних районов Грузии // Этнопсихологические проблемы вчера и сегодня. – Мн., 2004. – С.245-258 .Павловец Г.Г. Этнопсихологические особенности беженцев из Южной Осетии и внутренних районов Грузии // Этнопсихологические проблемы вчера и сегодня. – Мн., 2004. – С.245-258 .5. Солдатова Г.У. Межнациональное общение: когнитивная структура этнического самосознания // Познание и общение. – М., 2008. – С. 115-125.Солдатова Г.У. Межнациональное общение: когнитивная структура этнического самосознания // Познание и общение. – М., 2008. – С. 115-125.6. Филиппова Е.И. Вынужденные мигранты и государство // Законность. 2000. №6. – С. 23-24Филиппова Е.И. Вынужденные мигранты и государство // Законность. 2000. №6. – С. 23-24