doctoral
докторант
This article explains the importance of education, environmental knowledge students since primary school. The possibilities and the development of pupils' first concepts of ecology, environment, its various facilities, environmental factors affecting people on the lessons of science. In the presentation of each course provides specific direction of the teacher with students in order to instilling in them the knowledge on environmental protection of plants and animals, as well as maintaining a healthy lifestyle. For this purpose recommended extra-curricular, extra-curricular activities.
В статье обосновывается важность обучения, экологическим знаниям школьников начиная с начальных классов. Показаны возможности и пути развития у учеников первых понятий по экологии, окружающей среды, её различных объектов, экологических факторов, воздействующих на людей на уроках естествознания. При изложении каждого курса приводятся конкретные направления деятельности педагога с учениками в целях привития им знаний по экологии охране растений и животных, а также ведения здорового образа жизни. Рекомендуется с этой целью проведение внеклассных, внеурочных внешкольных занятий.