Evidence-based education studiesEvidence-based education studiesДоказательная педагогика, психология3034-29963034-4220Togliatti State University917ArticlesСтатьиPROFESSIONAL AND PEDAGOGICAL COMPETENCE AS A CONDITION TO PREPARE STUDENTS TO MULTICULTURAL EDUCATION IMPLEMENTATIONПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ КАК УСЛОВИЕ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К РЕАЛИЗАЦИИ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯHugaevaFatima VladimirovnaХугаеваФатима Владимировна
Russian Federation

candidate of pedagogical sciences, associate professor of the general and social pedagogics department

кандидат педагогических наук, доцент кафедры общей и социальной педагогики

bekoevamarina@mail.ruBekoevaMarina IvanovnaБекоеваМарина Ивановна
Russian Federation

candidate of pedagogical sciences, associate professor of the general and social pedagogics department

кандидат педагогических наук, доцент кафедры общей и социальной педагогики

bekoevamarina@mail.ruNorth-Ossetian State Pedagogical Institute, VladikаvkazСеверо-Осетинский государственный педагогический институт, Владикавказru30062014201422162191004202310042023Received:10042023Accepted:10042023Published:30062014Copyright ©; 2014, Hugaeva F.V., Bekoeva M.I.Copyright ©; 2014, Хугаева Ф.В., Бекоева М.И.2014Hugaeva F.V., Bekoeva M.I.Хугаева Ф.В., Бекоева М.И.https://creativecommons.org/licenses/by/4.0https://vektornaukipedagogika.ru/jour/article/view/917

In article conditions of training of students – future teachers to realization of polycultural education in the polycultural educational environment are considered. Polycultural competence as an important condition of implementation of effective cross-cultural interaction in personal, social and professional spheres.

В статье рассматриваются условия подготовки студентов – будущих педагогов к реализации поликультурного образования в поликультурной образовательной среде. Поликультурная компетентность как важное условие осуществления эффективного межкультурного взаимодействия в личной, социальной и профессиональной сферах. 

globalizationpolikulturalizmpolycultural educationpolycultural competencecompetence-based approachглобализацияполикультурализмполикультурное образованиеполикультурная компетентностькомпетентностный подход1. Андреев А.Л. Компетентностная парадигма в образовании: опыт философско-методологического анализа // Педагогика: научно-теоретический журнал / Под ред. В.П. Борисенкова, В.О. Кутьева. – 2005. – № 4 2005. – С. 19-27.Андреев А.Л. Компетентностная парадигма в образовании: опыт философско-методологического анализа // Педагогика: научно-теоретический журнал / Под ред. В.П. Борисенкова, В.О. Кутьева. – 2005. – № 4 2005. – С. 19-27.2. Максимова Л.И. Формирование поликультурной компетентности будущих педагогов в вузе на основе интегративного подхода: Дис. …канд. пед. наук. – Калуга: 2012 г. – 223 с.Максимова Л.И. Формирование поликультурной компетентности будущих педагогов в вузе на основе интегративного подхода: Дис. …канд. пед. наук. – Калуга: 2012 г. – 223 с.3. Мединцева И.П. Компетентностный подход в образовании // Педагогическое мастерство: Материалы II международной научной конференции – М.: Буки-Веди, 2012. – С. 86-89.Мединцева И.П. Компетентностный подход в образовании // Педагогическое мастерство: Материалы II международной научной конференции – М.: Буки-Веди, 2012. – С. 86-89.4. Песков И.В. Формирование поликультурных компетенций учащихся старших классов общеобразовательной школы: Автореф. дис. …канд. пед. наук Тверь – 2009. – 22 с.Песков И.В. Формирование поликультурных компетенций учащихся старших классов общеобразовательной школы: Автореф. дис. …канд. пед. наук Тверь – 2009. – 22 с.5. Тахохов Б.А., Бекоева М.И., Малиева З.К. Компетентностный подход в современной высшей школе // Под ред. д.п.н., проф. И.А. Арабова. – Владикавказ: Изд-во СОГУ, 2012. – 207 с.Тахохов Б.А., Бекоева М.И., Малиева З.К. Компетентностный подход в современной высшей школе // Под ред. д.п.н., проф. И.А. Арабова. – Владикавказ: Изд-во СОГУ, 2012. – 207 с.6. Хакимов Э.Р. Конструирование практики поликультурного образования на основе полипарадигмального подхода: Автореф. дис. …докт. пед наук Ижевск, 2012. – 21 с.Хакимов Э.Р. Конструирование практики поликультурного образования на основе полипарадигмального подхода: Автореф. дис. …докт. пед наук Ижевск, 2012. – 21 с.7. Овчинникова Л.Н. Компетентностный подход к определению содержания образования. http://www.coolreferat.com/Овчинникова Л.Н. Компетентностный подход к определению содержания образования. http://www.coolreferat.com/