ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ РАЗВИТИЯ МОЛОДЕЖНОГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА В РЕСПУБЛИКЕ КАРЕЛИЯ

Статья посвящена вопросам разработки и внедрения образовательных практик для развития молодежного предпринимательства в Республике Карелия. Данная проблема рассматривается в свете происходящих экономических вызовов, находящих свое отражение в сфере образования. Обосновывая актуальность исследования, автор рассматривает молодежь как ключевой ресурс развития экономики страны, раскрывая отличительные признаки данной группы. В работе особое внимание уделено анализу Закона Республики Карелия № 1359-ЗРК «О государственной молодежной политике в Республике Карелия», а также ежегодным социологическим исследованиям по существующей проблеме. Автор выделяет трудности, препятствующие открытию молодыми людьми собственного дела, среди которых основными являются отсутствие финансов, недостаток опыта, недостаточное образование.

В статье представлена аналитика образовательных программ в Республике Карелия, которые нацелены на развитие предпринимательства. К ним относятся как курсы и мероприятия на базе образовательных учреждений, так и программы, реализуемые министерствами и ведомствами Республики Карелия. Автор раскрывает опыт обучения предпринимательству на всех уровнях образования. Выводы, сделанные автором, нацелены на необходимость объединить все потенциальные возможности образовательных учреждений общего и профессионального уровня и разработать единую концепцию обучения предпринимательству в регионе. В статье отмечена значимость развития таких направлений, как профориентационная деятельность, разработка профильных программ для старшеклассников предпринимательской направленности, развитие системы бизнес-практик в профессиональных учебных заведениях, развитие системы поощрения и поддержки мероприятий, направленных на популяризацию предпринимательской деятельности, а также разработку системы анализа и распространения опыта обучения предпринимательству в образовательных учреждениях Республики Карелия.