Отправить статью по E-mail КОГНИТИВНО-ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ ПАТТЕРНЫ ПРИ НАРУШЕНИЯХ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ В КОНТЕКСТЕ СОЦИАЛЬНОЙ ТРЕВОГИ: ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ОПРОСНИК
- Авторы: Сагалакова О.А.1, Киселева М.Л.1
-
Учреждения:
- Алтайский государственный университет, Барнаул
- Выпуск: № 1 (2014)
- Страницы: 182-188
- Раздел: Статьи
- URL: https://vektornaukipedagogika.ru/jour/article/view/780
- ID: 780
Цитировать
Полный текст
Аннотация
В статье представлен авторский психодиагностический опросник «Когнитивно-поведенческие паттерны при нарушениях пищевого поведения», предназначенный для выявления когнитивных и поведенческих особенностей у лиц с нарушениями пищевого поведения и определения групп риска, склонных к расстройствам пищевого поведения, а также для дифференциальной диагностики расстройств «нервная анорексия», «нервная булимия», «компульсивное переедание». Когнитивно-поведенческие паттерны при нарушениях пищевого поведения представлены двумя группами, детерминируемыми преобладанием либо контроля над пищевым поведением, либо доминантой эмоционального компонента.
Об авторах
Ольга Анатольевна Сагалакова
Алтайский государственный университет, Барнаул
Автор, ответственный за переписку.
Email: olgasagalakova@mail.ru
кандидат психологических наук, доцент кафедры клинической психологии
РоссияМария Леонидовна Киселева
Алтайский государственный университет, Барнаул
Email: kiseleva_ml@mail.ru
медицинский психолог, магистрант кафедры клинической психологии
РоссияСписок литературы
- Бек А. Когнитивная психотерапия расстройств личности / А. Бек, А. Фримен. - Изд. Питер,2002 - 544 с.
- Залевский Г.В. Томский опросник ригидности (ТОРЗ) // Сибирский психологический журнал. – 2000. – № 12. – С. 129–137.
- Киселёва М.Л. «Когнитивно-поведенческие паттерны при нарушениях пищевого поведения в контексте социальной тревоги» // Материалы 51-й Международной научной студенческой конференции «Студент и научно технический прогресс»: Психология / Новосиб. гос. ун-т. Новосибирск, 2013. – 144с.
- Клиническая психология / под ред. М. Перре, У. Бауманна. – СПб.: Питер, 2002. – 1312 с.
- Когнитивная терапия депрессии / А. Бек, А. Раш, Б. Шо [и др.]. – СПб.: Питер, 2003. – 304 с.
- МКБ-10: Классификация психических и поведенческих расстройств: Исследовательские диагностические критерии. СПб., 1994
- Наследов А.Д. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных/ А.Д. Наследов. – СПб.: Речь, 2004. – 392с.
- Сагалакова О.А., Киселева М.Л. Когнитивно-поведенческие паттерны при нарушениях пищевого поведения в контексте социальной тревоги [Электронный ресурс] // Клиническая и медицинская психология: исследования, обучение, практика: электрон. науч. журн. – 2013. – N 1 (1). – URL: http://medpsy.ru/climp
- Сагалакова О.А., Труевцев Д.В. Опросник социальной тревоги и социофобии [Электронный ресурс] // Медицинская психология в России: электрон. науч. журн. – 2012. – N 4(15). – URL: http://mprj.ru
- Сагалакова О.А., Труевцев Д.В. Социальные страхи и социофобии. – Томск: Издательство Томского университета, 2007. – 210 с.
- Сагалакова О.А. Патопсихологическая модель социального тревожного расстройства // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. - №4(15), 2013. – С.164-168.
- Сагалакова О.А., Труевцев Д.В. Когнитивно-перцептивная избирательность и целевая регуляция психической деятельности в ситуациях персонального оценивания при социальном тревожном расстройстве // Медицинская психология в России: электрон. науч. журн. – 2014. – N 1 (24) [Электронный ресурс]. – URL: http://mprj.ru (дата обращения: чч.мм.гггг).
- Сагалакова О.А., Труевцев Д.В. Многофакторный опросник когнитивно-поведенческих и метакогнитивных паттернов реагирования в ситуациях оценивания. - Известия АлтГУ, Барнаул, 2013. - №2. – С.59-63.
- Сагалакова О.А., Труевцев Д.В. Руминации в контексте метакогниций, неадаптивных схем и психической ригидности // Известия Алтайского государственного университета. – Барнаул, 2011. - № 2/1 (70). - С.69-72.
- Spurr J.M., Stopa L. Self-focused attention in social phobia and social anxiety // Clinical Psychology Review 22 (2002) 947–975.
Дополнительные файлы
