ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ СПОСОБНОСТИ ЛИЧНОСТИ К САМОРЕАЛИЗАЦИИ В ФИЛОСОФСКОМ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ И ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АСПЕКТАХ

Обращение к идеям гуманизации и гуманитаризации высшего профессионального образования требует новых подходов и технологий, когда внимание педагогов должно быть обращено на формирование у обучающихся способности к творческому саморазвитию, самоорганизации, самореализации, профессиональному становлению, самосовершенствованию и на поиск механизмов для приспособления человека в условиях глубоких перемен в современном мире. Главная задача образования заключается в совершенствовании каждого студента как будущего компетентностного, квалифицированного специалиста, развитии его активности, инициативности, профессиональной мобильности, ответственности за свои поступки и выстраивание своей жизненной позиции.